2017年4月8日经会长办公会扩大会议审议通过的《教育教学示范基地创建与管理办法》、《关于成立孔孟之乡国学教育讲师团等四个讲师团的决定》两个文件现公布如下。
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教育教学示范基地创建与管理办法（试行）
（2017年4月8日，经会长办公会扩大会议审议通过）
济教协(2017)5号
第一章 总 则
第一条 为深入实施教育专家服务基层，推动创新驱动发展，更好发挥专家智力资源对基层教育文化发展的引领支撑作用，健全专家服务基层长效机制，根据党中央、国务院关于人才工作的一系列政策和“大众创业、万众创新”的总要求，制定本办法。
第二条 教育教学示范基地作为组织专家与基层需要对接、引导专家服务基层的重要载体和平台，旨在组织引导教育专家利用专业优势，帮助基层集聚创新资源、培养急需人才，为推动基层加快发展、促进教育教学创新、提高人文素养，提供人才和智力支撑。
第三条 教育教学示范基地是我会专家开展社会服务的重要组成部分。通过基地建设，创新服务方式，丰富服务内容，健全服务体系，逐步建立专家服务基层长效机制，将专家服务基层工作推向深入。
第二章 设 立
第四条 教育教学示范基地坚持“依需设立、创新发展、注重实效”原则，根据国家和我市战略发展布局以及基层创新发展和人才队伍建设需要设立，以促进基层创新发展为核心，创新机制，整合资源，引导支持专家在基层充分发挥作用。
第五条 教育教学示范基地主要设立在学校、幼儿园、社区、培训机构、教科研机构、专业技术协会或教育中介服务组织等。鼓励会员所负责的单位，积极申报示范基地。支持和鼓励会员，按照”谁创办谁管理、谁投资谁受益”的原则，自筹资金或合伙投资创办示范基地。
第六条 教育教学示范基地的种类分12类：
1.创新教学示范基地。侧重于以促进教学创新、提高教学质量为重要任务，并已取得明显成效的学校、幼儿园。
2.国学教育示范基地。侧重于以传承中华优秀传统文化、弘扬中华民族精神为重要任务，并正常开展国学教育的学校、幼儿园、社区、厂矿、乡村、培训机构等。
3.家庭教育示范基地。侧重于以先进的教育理念开展家庭教育活动为重要任务的学校、幼儿园、社区、培训机构等。
4.心理教育示范基地。侧重于高度重视心理教育，并取得明显成效的学校、社区、培训机构等。
5.法制教育示范基地。侧重于高度重视法制教育，并取得明显成效的学校、社区等。
6.教师培训示范基地。侧重于有较好的培训能力和条件，且有开展师资培训意愿的学校、幼儿园、培训机构或科研机构等。
7.艺术培训示范基地。侧重于有较高的音乐、美术、书法、乐器、表演等专业水平和培训能力的学校、幼儿园、培训机构、剧团等。
8.职业技能培训示范基地。侧重于创业规划指导、就业职前培训、专业技术培训、高级技师培训、职工技能提升培训等。
9.高考培训示范基地。侧重于高考复读学生的课程辅导。
10.研修旅行示范基地。侧重于有接待研修旅行团能力的文化学院、文化景区、旅游公司等。
11.课后服务示范基地。侧重于从事学生课后服务工作较为规范的学校、培训机构、教育服务公司等。
12.青少年校外活动示范基地。侧重于能为青少年学生开展军事训练、航模演练、机器人研发、武术训练、农作物栽培等科技兴趣或实践活动的校外活动营地、培训机构、农场、军营或社会组织。
第七条 教育专家以基地为平台可开展教育咨询、师资培训、人才培养、教育讲座、教学指导、学术报告等，可举办科普宣传、支农支教、巡回义演、教育扶贫等公益性服务活动，还可依托基地进行教学创新试验、示范推广、学研联盟等。鼓励支持基层单位和专家结合实际，探索创新各种务实有效的服务形式。
第八条 服务专家一般应具有副高级或以上专业技术职称，有较高的学术造诣和扎实的业务能力，具有服务基层的良好意愿，身体健康，能适应基层环境。专家开展服务基层活动，应不影响本职工作。
第三章 申 报
第九条 申报示范基地的单位（统称为“申报单位”）应符合以下基本条件：
1. 合法性要求。申报单位持有事（企）业法人执照或有关部门颁发合法证件。其建筑、设施、运行管理符合工商、税务、质监、消防、治安、卫生、环境保护等现行的有关法规和标准。
2.设施要求。有较为先进和完善的配套设施，基本能够满足教育教学需求。
3.人才要求。有较高水平的管理人员和技术人员队伍。拥有一支健全的管理团队或管理机构。具备较强的消化、吸收、创新能力，以及示范推广能力。
4.管理制度要求。有行之有效的规范管理制度，职工满意率应在85%以上，并有不断更新的机制制度。有近、中、长期发展规划，完善的部门和人员管理考核办法，安全管理制度，安全事故应急预案等。
5.业绩要求。在所在县市区具有一定知名度，并对当地教育文化事业发展做出了显著成绩，具有典型和示范意义。
6.安全管理要求。有健全的安全保障措施，近3年内未发生安全责任事故，近5年内未发生有违道德风尚的行为和事件，法律法规方面无重大责任纠纷，单位负债率在承受范围内。
第十条 符合示范基地基本条件的单位均可以申报，申报时需提交以下材料：
1. 申报单位的基本情况；
2. 申报单位自评自查情况说明及其它必要文字和图片资料；
3.申报单位注册登记证、消防验收合格证明等复印件；
4．开户银行提供的资信证明；
5. 能说明单位业绩和信誉良好的材料。
以上材料合成《教育教学示范基地申报书》上报。
申报材料必须实事求是，发现有弄虚作假行为，将取消申报资格。
第十一条 评审。会长办公会及相关部门负责人，组成示范基地专家评审委员会，负责审核和评审工作。评审依照公开、公平、公正的原则进行。公布命名基地名单，授予基地标牌和证书。
第四章 管 理
第十二条 会长办公会负责各类示范基地的综合管理，研究制定基地建设管理的宏观规划、政策措施，指导各类基地建设和发展。其他部门按照分工负责相关基地的设立、指导、监管和服务等。具体分工：创新教学示范基地，由创新教学研究部负责；国学教育示范基地，由教育评估评审部负责；家庭教育示范基地，由公益活动部负责；心理教育示范基地，由心理健康指导部负责；法制教育示范基地，由办公室负责。教师培训示范基地、艺术培训示范基地、职业技能培训基地、高考培训基地，均由人才培训部负责；研修旅行示范基地，由宣传编辑部负责；课后服务示范基地、青少年校外活动示范基地，由考试命题研究部负责。
第十三条 基地单位负责基地建设具体工作，制定完善基地建设管理细则和发展计划，加强基地软硬件环境建设，配备相应管理和技术人员，保障合作项目资金投入，为专家在基层顺利开展工作创造良好条件。
第十四条 协会与基地单位在平等自愿、互惠互利的基础上签订合作协议，按照国家有关规定，明确双方的权利、义务，明确专家服务时间、方式和收益分配等。
第十五条 加强基地动态管理，对社会效益显著、基层和专家认可、为当地教育、文化和经济发展作出突出贡献的，按照协会有关规定予以表彰或奖励。
第五章 考 核
第十六条 示范基地应于自成立周年之日前以书面形式向协会相关部门汇报上一年的运作发展情况。评审委组织有关专家对基地提出年审意见，年审结果分为合格和不合格。对在促进国家和当地教育、文化和经济发展做出突出贡献的示范基地，协会将给予通报表彰。对年审不合格的，责令整改。经整改仍不合格的，由协会撤销对该基地的命名，并收回基地标牌。
第十七条 基地命名的有效期暂定为3年，期满后命名自动终止。已命名的基地在命名期内有显著示范推广业绩，并在期满后尚有较好示范推广前景的，可在命名有效期满后按本办法的规定重新申报，经评审合格后可保留命名。
第十八条 示范基地有下列行为之一者，协会对其示范基地称号予以撤消：
1.申报时提供虚假材料或采取其它手段骗取示范基地资格的；
2.宣传虚假教育信息的；
3.损害学生、家长或群众利益的；
4.申报单位行为对社会造成不良影响的；
5.不按规定时限上报发展情况或年审材料的；
6.其他应当撤销的行为。
第六章 附 则
第十九条 本办法由竞技宝JJB官网办公室负责解释。
第二十条 本办法自发布之日起施行。
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2017年4月8日
关于成立孔孟之乡国学教育专家讲师团等
四个讲师团的决定
（2017年4月8日，经会长办公会扩大会议审议通过）
济教协(2017)6号
根据协会《章程》的相关规定，为充分发挥教育专家的智力优势，在更大程度上为我市教育文化发展战略服务，做到人尽其才、才尽其用，竞技宝JJB官网决定成立孔孟之乡国学教育专家讲师团、家庭教育专家讲师团、高考指导专家讲师团、中考指导专家讲师团等四个讲师团。
一、指导思想
紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦，深入贯彻习近平总书记关于教育文化发展的新理念新思想新战略，坚持以人民为中心的工作导向，坚持以社会主义核心价值观为引领，努力为中华优秀传统文化传承发展，为促进教育教学质量提高，为繁荣我市教育文化事业，作出积极贡献。
二、主要任务
1.深入学校、社区、厂矿、乡村等基层单位，开展国学教育、家庭教育、高考指导等专家报告会或讲座；
2.遵循学生认知规律和教育教学规律，分学段（幼儿、小学、中学）编写国学教育、家庭教育等系列教材；
3.接受政府职能转移和购买服务，按照中共中央、国务院的要求，开展面向全体教师的中华文化教育培训，全面提升师资队伍水平；
4.开办国学教育培训班、家庭教育培训班等各类培训班；
5.为本协会创办的报纸、杂志和网站撰写教学指导文章；
6.筹备主办全国高考复习研讨会或教育教学论坛；
7.为协会设立的各类示范基地提供教育教学服务；
8.应邀参加国内外教育文化交流和学术研讨活动等。
三、报名条件
报名参加专家讲师团的会员，必须具备以下条件：
1．师德高尚，乐于奉献，有高度的社会责任感和使命感；
2．关注国家发展战略，把握时代脉搏，有先进的教育理念；
3．专业知识扎实，文字功底深厚，有较高的教育教学水平；
4．普通话标准，熟练掌握信息技术，有较强的语言表达能力；
5．顾全大局，与人为善，有较强的合作意识和团队精神。
四、组建办法
组建专家讲师团，采取会员自愿报名，会长办公会审查批准的方式确定，一个会员可以报名参加两个讲师团。每个讲师团设团长一名（必要时可设副团长或秘书长一名），由会长办公会从讲师团成员中聘任。
五、组织领导
讲师团在会长办公会领导下开展活动，各职能部门按照分工安排做好组建阶段的协调和服务工作。组建工作分工：孔孟之乡国学教育专家讲师团，由办公室和宣传编辑部负责；家庭教育专家讲师团，由心理健康指导部和公益活动部负责；高考指导专家讲师团，由考试命题研究部和人才培训部负责；中考指导专家报告团，由创新教学研究部和教育评估评审部负责。
六、奖励政策
精神奖励：对于积极参加讲师团活动，出色完成任务的会员，年终经评选或考核，授予“济宁市优秀教育专家”荣誉称号；对于德才兼备，水平出众，在讲师团活动中表现特别突出,服务效果优异,社会影响较大的会员，可聘为讲师团“首席专家”。
物质奖励：凡公益性服务活动，均不计报酬，协会只在年终根据会员在活动中的表现和成果给予适当物质奖励；凡创收性服务活动，均按照公平分配的原则，按劳取酬。具体奖励办法和劳酬标准另行规定。
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2017年4月8日
